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幼儿园半日活动3篇

日期:2021-01-30来源:幼儿园学习网

这是幼儿园半日活动3篇,是优秀的幼儿园活动xpj手机线路文章,供老师家长们参考学习。

幼儿园半日活动第1篇

  万圣节为每年的11月1日,是西方传统节日。节日中小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。这个节日主题装扮也是有些奇特,搞怪,吓人的,可以说这也是一个可以锻炼孩子胆识,开拓想象力的节日。

  在今天这样一个秋高气爽的日子里,马荣国际橄榄湾幼儿园又孩子们带来一场欢乐的万圣节开放日活动。在学校老师们的提前准备,以及小朋友和家长的积极配合下,全体师生和家长穿着可爱的造型各异的节日服饰,打扮成各种鬼马精灵的样子,在园载歌载舞进行了精演的节日狂欢表演。

  作为xpj手机线路的孩子,今天是第二次参加这个节日活动,与上年度比较,孩子们对万圣节有了更多的了解,知道这个节日少不了南瓜灯,尖尖帽子,披风,面具各种装饰物;同时也更多了份期待,他们已经知道万圣节有个最能让他们开心的事----讨糖果大行动,有的孩子从10月中旬就在数日子等着讨糖果了。

  作为xpj手机线路的家长,今天也是第二次参加这个节日活动,此次活动有别于上年度的单纯节日活动安排,而是与日常班级教学进行开放日结合进行,让家长不仅和孩子体验了节日的欢乐,还对于孩子在xpj手机线路后的学习过程有了零距离的了解。爸爸妈妈都能感受到孩们的进步,也看到了孩子和老师相处得像朋友一样非常融洽和谐的关系。

  本年度的游园活动同样也是节目新颖,精演纷呈。每一项都让孩子们玩得特别尽兴,其中万圣节头饰DIY制作,饼干糖果DIY,刺激摸宝,乒乓顶球高手是所有孩子们的大爱之选。孩子们在游园活动中都很兴奋的左跑跑右跑跑,成群结伴或者拉着父母一起参与,为了将所有的游戏项目通玩一遍忙得不亦乐乎。

  半天的活动很快就结束了,大家都有些意犹未尽,让我们再次期待下一次更加精彩的活动快点到来吧

幼儿园半日活动第2篇

  忙忙碌碌的半日活动结束了,我班在半日活动中来了二十多位家长,他们认真观摩了我们的各项教育教学,还积极参加了幼儿的游戏活动,还留下了宝贵的建议。

  在晨间活动中,我班玩的是套圈和流星球,小朋友在游戏中,能开动脑筋,一球多玩,一圈多玩,玩出很多种类,玩得不亦乐乎。

  在早操活动中,小朋友精神抖擞,口令响亮,动作整齐。家长们都挤到了操场上看自己的孩子做早操。

  在盥洗吃副餐的环节中,小朋友自然有序的小便洗手,付餐吃的津津有味,家长看得都不敢相信是自己的孩子,居然能这么地能干,一点也不挑食。

  在两节教学活动中,我上的是第一节数学课——做颜色标记,是幼儿知道按物体的某一特征进行分类。第二节上的是科学课——多彩的袜子,让幼儿大胆表述自己生活中的经验。

  在区域游戏中,我们精心伟幼儿设置了多种区角活动,小朋友自选自己想玩的活动,家长可以参与到当中去,亲子互动,拉近与孩子的距离,让家长体验了一种从未有过的亲切。

  半天的时间很快就过去了,通过这次活动,不仅拉近了家庭与幼儿园的距离,而且让越来越多的家长朋友认识到家园共育的重要性和必要性,一种新型的伙伴式的家园协作关系正在建立,为了使家园更好的形成合力,我们将每学期对家长朋友进行半日开放活动,以及其他让家长参与的活动。让家长通过参加活动加强对幼儿园的了解,共同完成好幼儿的早期教育。

  我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,发放表格330分,收回表格278份,94%的家长对活动表示非常满意,认为:我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识水平,认为我们的教育教学形式活泼,新颖,生动,直观,感觉老师们素质很高;有一位家长这样写到:老师心中只有对孩子深深的爱,对本职工作的热爱,才能组织出这么好的,让孩子这么喜欢的活动,并对我园对孩子的悉心照顾和教育,表示衷心的感谢。我们的活动还得到了社区的大力支持,因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。家长们看到自己孩子的点滴进步,高兴的合不拢嘴,一句话道出了家长的心声:感谢老师们!!!

  另外,我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议,有6%的家长对我们的日常工作和教学提出了建议,小结如下:

  1,建议加强宣传,让更多的家长了解我们的教育理念;(这是我园下一步需要努力的地方。)

  2,建议伙食质量再上一层楼;(与食堂共同商议解决。)

  3,建议这样的活动早通知家长;(这个我们印的是书面通知,并且提前两天告知家长了,可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。)

  4,建议幼儿园多组织一系列的比赛活动;(我园后面的活动还有很多,会满足家长的要求的)。

  5,应多让孩子参加户外活动;(这个建议好,我们将想法解决。)

  6,要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手;(这个不好解决。我认为适当让孩子经历点挫折,并没有坏处,温室里的花朵不长久。)

  7,建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师;(不好解决,我们不是给孩子上小课,不可能一个孩子一个老师,条件不允许。)

  8,建议每月对孩子的情况与家长沟通;(建议不错,我们会实行书面与家长的沟通。)

  9,希望把每个孩子的表现录制下来,做成光盘,给孩子留下美好的回忆。(建议好,以后想办法解决;)

  我们将在家长提出的合理化建议的基础上,能即使解决的尽快解决,需要对家长进行解释的,多做工作进行解释,力争把工作做得更好。

幼儿园半日活动第3篇

  为了让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活习惯,增进家园互动,达到家园共育,我园小班组特在20xx年4月28日上午,面向各位家长开放了幼儿半日活动,这次活动的内容有4个方面:一是音乐教学活动展示;二是幼儿广播操比赛;三是亲子游戏;四是家长座谈会。

  现将这次家长开放活动作以下总结。

  秦老师组织的音乐活动《小猫学本领》,全体幼儿聚精会神地跟着秦老师一起学唱,表演,创编,整个活动环节设计的紧凑,迎来了家长的阵阵喝彩声,赞许的目光和灿烂的微笑。

  由于天公不作美,小班组举行的广播操比赛只能在三楼舞蹈室进行,虽然地方受限,但依然不减我班小朋友的现场表现,表现最突出的是当广播操音乐出现故障时,我班小朋友没有起哄,而是跟着领操的秦老师一起继续坚持下去,真棒!值得家长和老师夸奖。

  室外的亲子游戏《无敌空气炮》更是吸引在座孩子和家长的眼球,直到海洋老师和橙子老师宣布活动结束,孩子们才依依不舍地和他们道别,还说:“下次你还到我们班来哦!”

  利用孩子们户外活动的时间,召开了临时家长座谈会,座谈会中主要是组织家长了解《3-6岁幼儿学习和发展指南》,看得出家长很支持老师的教学理念,并愿意配合老师完成各项教学活动。

  通过这次家长开放半日活动,可以看出各位家长对老师的信任和对孩子的期望。老师也期望继续得到各位家长的支持!

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