当前位置:首页 > 幼儿园范文 > 幼儿园活动xpj手机线路

xpj手机线路社会活动3篇

日期:2021-01-30来源:幼儿园学习网

这是xpj手机线路社会活动3篇,是优秀的幼儿园活动xpj手机线路文章,供老师家长们参考学习。

xpj手机线路社会活动第1篇

  我的心情火车

  活动目标:

  1,在说说,玩玩的游戏中,继续体验开心,生气和伤心的心情。

  2,培养幼儿敏锐的观察能力。

  3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4,发展幼儿思维和口语表达能力。

  5,探索,发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  小朋友表情照片若干小火车

  活动过程:

  1,边念儿歌边开火车入场,引发幼儿的兴趣。

  2,认识心情火车。

  3,让幼儿数数有几节车厢。

  1,坐上心情火车,请幼儿找自己的照片,说说自己的照片。

  2,第一次交流,说说自己的表情,并说出原因。

  3,试着找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?

  4,第二次分享交流:

  (1)你找到了谁的照片?

  (2)他(她)的表情怎样?

  (3)猜猜为什么会这样?

  5,让幼儿按哭,笑,生气给车厢起名字。

  请你选择最喜欢的车厢,快乐的开火车退场。

  活动反思:

  第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣。

  第二环节:师生互动说说表情。感知开心,生气,伤心的心情。第一次让幼儿找自己的照片。第二次找好朋友的照片。体现了层次的递进性。

  第三环节:选择表情,鼓励开心。以开火车的游戏离开活动室,鼓励孩子做一个开心宝宝,起到了升华的作用。

xpj手机线路社会活动第2篇

  小工具

  一,活动目标

  1,明白人的本领大,能制造出各种小工具,它给人们的生活带来了方便。

  2,能大胆尝试,培养他们的操纵潜力。

  3,透过观察和操纵小工具,明白小工具的名称及用处。

  二,活动预备

  1,每组:新彩色铅笔,画片纸,各色正方形蜡光纸,汽水,半成品娃娃家俱若干。

  2,小工具:板手,卷笔刀,钉书机,剪刀,锤子等各若干。

  3,小工具展览会。

  三,活动进程

  (一)教师由桌上的物品介绍引出,提出题目请幼儿思考解决的方法。

  1,这是一只新的彩色铅笔,想一个甚么办法才能让它画出画来呢?

  2,这几张小画片纸要是能成为一本小画书,大家都能够翻着看该有多好呀,怎样做呢?

  3,这张小床是娃娃家中小娃娃睡的,这上面还有几颗钉子没有钉下往,我们怎样办呢?

  (二)操纵,讨论

  1,幼儿分组进行操纵,由徒手引发寻觅工具帮忙。

  2,幼儿讨论,明白小工具名称与用处,老师操纵示范。

  (1)哟,这张纸变成了美丽的窗花,是谁想的好办法?用甚么帮忙的?这叫甚么?剪刀还有甚么用?

  (2)这本小画书用甚么方法钉成了?钉书机还有甚么用?

  (3)这张小床钉好了,小娃娃又能够睡觉了,是谁钉的?

  (4)谁把汽水瓶盖子打开了,用了甚么?板子还能够做些甚么?

  (5)这两只笔能够画画了,是谁做的?用了甚么?(卷笔刀)平时老师用甚么来削铅笔?(刀子)小朋友用刀子轻易划着手,卷笔刀的刀片躲在盒子里,所以它很安全。

  3,幼儿再一次操纵,尝试刚才没有用过的小工具。

  4,小结:刚才我们用来帮忙的这些板子,锤子,剪刀,钉书机,卷笔刀,用起来省时间,省力气,又方便又安全,它们都有一个名字,叫小工具。

  5,启发幼儿想想平时还见过哪些小工具?它们都是谁制造的?

  人们还能动手动脑制作出更新的小工具,帮忙大家做很多事情,人的本领真大呀!

  (三)参观小工具展览

  四,活动结束

  1,总结

  2,评价

  五,活动延伸

  由于幼儿的年龄特点与理解水平潜力的发展,对人的本领大的熟悉,他们首先是从四周简单的事物开始的,随着幼儿熟悉的进步,明白人能继续改造,创造,并在小工具的基础上进一步发展制造出了新一代用品,以到达更省时,省力,轻巧,方便,安全的目的。

xpj手机线路社会活动第3篇

请到我家来做客

活动目标:

1.感受与朋友交往的快乐。

2.能用较完整的语句表达自己的想法,培养幼儿的交往能力。

3.正确使用请,谢谢,不客气等礼貌用语。

活动准备:

1.趣味练习:到朋友家做客

2.趣味练习:给东西和接东西的礼节

活动过程:

一,导入问题导入课题。

提问:有人到你家里面先要说什么?

主人给我们端水,请我们吃水果,糕点,我们应该说什么?

在别人家里我们要怎样表现?

离开时我们要说什么?

二,展开

1.经验讲述:做客。

提问:我们到别人家做客,意见活动过程

2.趣味练习:到朋友家做客提问:到朋友家做客,你应该说些什么呢?

见到大人的时候。

大人给点心的时候。

回家的时候。

小结:去别人家做客,见到主人我们首先要问:"您好",吃东西要向主人说"谢谢",做客时不能在别人家里乱跑,不随便乱动人家的东西,离开时要跟主人说:"再见"。

3.交流活动:请客。

(1)幼儿自由讨论,说说请小朋友到自己家做客需要说那些话,做哪些事。

指导语:客人来了,热情地请客人进门,给客人递拖鞋,为客人端水。

拿出自己的玩具和小朋友一起玩,一起阅读图书,还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。

(2)教师引导幼儿学习使用"你好,请,谢谢,不客气,再见,欢迎再来"等礼貌用语。

4.开展游戏:请到我家来做客。

引导幼儿分组利用环境布置"家"进行游戏,教师积极参与指导。

5.知识拓展

给东西和接东西的礼节比如:铅笔,剪刀给东西的小朋友怎样做?接东西的小朋友怎样做?

三,活动结束

1.活动讲评:根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。

2.活动延伸:要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。

相关文章

《游戏活动小班3篇》:游戏活动小班第1篇小班游戏:豆宝宝搬家活动目标托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。活动准备小豆豆,水杯,装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。活动过程1.

《幼儿园教研活动3篇》:幼儿园教研活动第1篇活动时间:2012,12,22活动地点:二楼大厅活动组织者:张珲娟活动主持人:李友花现场记录人:李 静参加人员: 星星幼儿园青年教师组老师,区园本教研专题推

《小班幼儿活动3篇》:小班幼儿活动第1篇班况分析:本班幼儿已进入小班的下学期,不论是模仿能力,技能以及幼儿的体能,都比上学期有了明显的进步,大部分幼儿喜欢和老师,同伴进行交流,但是出于幼儿的年

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 etzg123.com 【幼儿园学习网】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号

Baidu