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可爱的森林草原xpj手机线路

日期:2021-10-13来源:幼儿园学习网

这是可爱的森林草原xpj手机线路,是优秀的六年级上册语文xpj手机线路文章,供老师家长们参考学习。

可爱的森林草原xpj手机线路第1篇

活动目的:

  1,知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

  2,能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

  3,强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  大森林与城市的背景图,插入桌面教具一套,环境保护的VCD,录音机,磁带,森林防火知识宣传图书活动过程:

  一,启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

  森林防火是指森林,林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

  二,观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。

  1,森林是一切生命之源,经济发展之基。森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史,人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

  2,森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外,还能生产松香,栲胶,紫胶,樟脑,桐油,橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

  3,森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

  4,森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。

  5,森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

  6,森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛,粘液和油脂等粘住。

  7,森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。

  8,森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

  三,创设情境师:(出示城市背景图)有一只猴子,从森林来到大城市,小猴子非常开心,它为什么很开心?

  1,讲述故事,启发提问,讨论:

  (1)师讲述第一,二段。提问:小猴子为什么会得这种病?(幼:小猴在大森林里从来不生这种病)

  (2)医生说最好的药是什么?

  2,继续讲述。提问:

  (1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

  (2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)

  四,完整讲述师:(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍。

  五,指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。

  幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解,如:《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》。

可爱的森林草原xpj手机线路第2篇

活动目标:

  1,初步了解森林防火的知识,激发幼儿爱护森林,从小懂得保护环境热爱自然。

  2,掌握一些消防安全常识及灭火,防火自救的方法。

  活动准备:

  图片,蜡烛,打火机,大中小玻璃杯。

  活动过程:

  一,组织教学,出示美丽森林的图片,师:如此美丽的森林,我们要怎样保护她?请幼儿说一说。

  二,护林防火安全知识:(出示失火森林的图片)

  1,提问:你看见这些图片你有什么感受呢?要怎么样才能保护我们的森林?(我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机,火柴,鞭炮,清明节时,扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊,烧烤等活动,以防引发山火。十不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头,火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮,烧纸,点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。

  三,知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

  1,我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭,取暖,照明等)

  2,火对人类有什么危害?(烧伤皮肤,烧毁财物,房屋,森林等)

  3,组织幼儿讨论:

  发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火,乱丢火烟头,在禁放区燃放烟花,用明火照明寻找物品,地地震,打雷,乱拉乱接电线等)

  如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救

  a:如果所在房间有电话,赶快打报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

  b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾,衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒,挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。

  四,实验:火的熄灭

  1,老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气)

  2,老师用大,中,小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间)

  3,教师小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。

可爱的森林草原xpj手机线路第3篇

教学目标:

  1,通过读新闻,讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。

  2,使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的'安全意识。从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

  3,知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  4,尝试根据学校,家庭环境,学习设计森林防火措施。

  5,通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  6,认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火,防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

  7,学习利用各种方法查阅,收集,处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力,获取新知识能力,交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。

  教学重点:

  森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林,爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。

  教学难点:

  正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校,家庭环境,学习设计森林防火措施。

  教学准备:

  1,了解学生对森林火灾的一般理解。

  2,归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林,爱自然的名人的故事。

  教学课时:一课时

  教学过程:

  一,导入

  1,火,是一种“神圣”的物质。它,是一种大家最熟悉的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭,炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

  2,展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

  3,展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名,小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:

  (1)为什么会发生森林火灾?

  (2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情?

  (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

  4,小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

  二,剖析森林火灾

  1,什么是森林火灾:

  森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林,森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强,破坏性大,处置救助较为困难的自然灾害。

  2,说一说引起森林火灾的各种原因。

 。烧荒;⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;⑸烧秸秆;⑹林区内吸烟,乱丢烟蒂;⑺林区内野炊,烧烤;⑻林区内上坟烧纸,烧香点烛,燃放鞭炮;⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火,喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

  3,森林火灾的危害

 。森林火灾不仅能烧死许多树本,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,向低价值的树种,灌丛,杂草更替,降低森林利用价值。

 。由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝,干旱,山洪,泥石流,滑坡,风沙等其他自然灾害发生。

 。被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气,水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

 。森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力,物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

  三,森林火灾的防范知识

  1,森林火灾重防范,严控火源是关键。

  2,群策群防,森林防火有力量。

  3,严查严管,森林安全有保障。

  4,防止火灾,爱护森林。

  5,五不准:未经批准不烧,没有专人负责不烧,二级风以上天气不烧,没有防火隔离带不烧,没有准备好扑火工具不烧。

  6,十不烧:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头,火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮,烧纸,点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。

  7,特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机,火柴,鞭炮。

  8,清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

  9,要加强对儿童,痴,呆,傻,孤寡,精神病人,流浪乞讨人员的监管,要及时制止这些人在野外用火,规范野外用火行为。

  10,严禁损坏,挪用,擅自拆除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带。

可爱的森林草原xpj手机线路第4篇

活动目标

  1,知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

  2,让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

  3,学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活动准备:

  森林防火的课件,故事《森林着火了》

  活动过程:

  一,出示图片:

  提问:

  1,这是什么地方?(森林)

  2,这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?

  二,观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

  (出示森林失火的图片)

  提问:

  1,看到图片你有什么感受?

  2,你知道为什么会发生森林火灾?

  3,森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

  三,组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1,怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火,玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊,烧烤等活动,以防引发山火。

  2,看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四,讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

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