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xpj手机线路优秀社会xpj手机线路20篇地震

日期:2021-02-08来源:幼儿园学习网

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第1篇,xpj手机线路安全活动xpj手机线路:防震xpj手机线路

   设计意图
  "安全重于泰山",安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视,听大人的讲述对地震有一定的了解,但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办,大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

  活动目标
  1,知道简单的地震知识。
  2 ,通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
  3 ,有防震减灾的安全意识和自我保护能力。
  4 ,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5 ,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动准备
  1 ,幼儿,家长和教师共同收集报刊,杂志中有关汶川地震的资料或图片。
  2, 课件: 家庭,学校,户外,公共场所避险视频。

  活动过程
  (一)出示地震后的一组图片,激发幼儿兴趣。
  1, 师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象?
  2, 幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。
  3, 小结:是啊,大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗?

  (二)播放地震的课件,激起幼儿探索的兴趣。
  1, 看完后教师引导:地震是怎么产生的?
  2, 幼儿交流,教师边引导幼儿把话说清楚。
  3, 小结:哦,原来地震是因为地壳的运动产生的,是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震,我们该怎么办呢?
  4, 幼儿自由发表。
  5, 师幼一起总结避险方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。听老师或者大人的指挥,就近找安全的小地方躲避,保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散,撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。
  6, 那我们要怎么找安全的地方?什么地方安全?
  7, 播放视频:在幼儿园,在家,在户外,在公共场所怎么找较安全的地方躲避?请幼儿找出来。
  8, 幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头,再听指挥疏散;在家用枕头或被子盖头,就近在卫生间,墙角,厨房,桌子下,床下等地方;在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下,墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。

  (三)教幼儿安全有效的撤离
  1,学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头,上身向前弯曲,快速撤离)
  2,出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
  3,带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯,弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。(幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手,女生靠墙同时下楼.因为男女生的反映,运动能力相比较男生要强,分开可以提高逃离的速度,也可以给女生更多的行动空间)
  4,组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤,用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确,快捷的撤离方法。

  活动结束

第2篇,xpj手机线路安全地震来了,我不怕xpj手机线路反思

   设计思路:
  地震——群灾之首!1976•7•28唐山大地震,2008•5•12汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的情况下无情地降临,致使重大伤亡事故的发生。由此可见,地震小知识,避震小诀窍,如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些,掌握一些,防患于未然。让孩子们提高防震意识,在灾难到来的时候,能更好的保护自己,更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶!

  活动目标:
  1,让幼儿了解一些地震的基本知识。
  2,教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。
  3,培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。
  4,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  5,探索,发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  1,《地震现场》影像资料,《小蟾童》防震减灾科普动画片,《地震生存手册》漫画版图片6张。
  2,一些小道具:枕头,书包,脸盆,毛巾等。

  活动过程:
  一, 谈话引入,引起幼儿的注意。
  师:“小朋友们,在5月12日四川汶川发生一件很可怕,很悲惨的事情,我们一起去看一看是什么事情这么严重。”

  二,播放一段“5•12“汶川大地震的录象,采用触目惊心的地震情景引入课题。

  三,围绕录像与幼儿展开讨论:
  1,刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)
  2,师小结: 地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。

  四,播放课件《地震生存手册》(漫画版),教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲藏。
  师:“小朋友,地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。”
  引导幼儿逐一观察课件,并向幼儿说明地震来了,该如何应变才是安全的。
  1. 摇晃时立即关火,失火时立即灭火。
  2. 不要慌张地向户外跑。
  3. 将门打开,确保出口。
  4. 户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。
  5. 在百货公司,剧场时依工作人员的指示行动。
  6. 汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。
  7. 务必注意山崩,断崖落石或海啸。
  8. 避难时要徒步,携带物品应在最少限度。
  9. 不要听信谣言,不要轻举妄动。

  五,让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震,巩固防震,避震的方法。

  六,地震演练。

  七,活动延伸:
  学习儿歌《震前动物有预兆》,利用简单,清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

  活动反思:
  孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇,有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。

第3篇,xpj手机线路安全活动xpj手机线路:地震来了怎么办xpj手机线路

  设计背景:
  根据《纲要》的要求--"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了"地震",也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。

  活动目标:
  1,让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。
  2,在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
  3,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  4,初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  5,加强幼儿的安全意识。

  活动准备:
  警报音乐 图片 视频

  教学过程:
  一,引入课题:
  小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震

  二,播放视频:地震来了
  小结:房屋倒塌,森林着火,海啸,山体滑坡,人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)
  提问:"人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?
  提问:"房屋是哪一层先倒?想想看。"
  教师实验。(结果是一楼先倒塌)
  教师:"小朋友来亲自体验下。"
  幼儿实验。
  小结:"经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"

  三,播放室内自救视频;
  小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。
  提问:我们应该怎么做?幼儿回答

  四,情境演练:地震中的自救
  (一)室内自救:
  放置房屋,墙角,卫生间等。

  (二)室外自救:
  1,提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)
  2,请看视频,学习室外自救知识。
  小结:原离建筑物,躲在空旷的地方,保护好头部。
  3,教师播放警报音乐,幼儿演练

  五,结束活动。
  教师:"今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人,朋友分享,好吗?

第4篇,xpj手机线路安全发生地震我不怕xpj手机线路反思

   活动目标:
  1,引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。
  2,增强幼儿的安全意识。
  3,掌握好躲,爬,钻,跑的技能,提高身体运动素质。
  4,以地震为契机对幼儿进行情感教育。
  5,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:
  地震后的图片

  活动过程:
  1,观看发生地震的图片师:小朋友们,看看今天老师给你们带来了什么图片。
  2,出示图片(边出示图片边设问,讲解)。
  (1)发生什么事情啦?
  (2)发生地震的时候,有什么感觉和现象发生?
  (3)地震给人类带来什么灾难和危害?
  3,发生地震时应该如何应变(1)师:小朋友们,如果我们这里发生了地震,我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗?
  (2)小结地震发生时,千万不要惊慌,要镇静,赶快跑到空旷的地方,如果你在家里的时候,要配合爸爸妈妈赶快把煤气,电,水龙头等关掉,来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子,椅子,床底下躲起来,以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来砸伤自己。
  4,地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲,闪,钻,爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相护持,老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。

  课后反思:
  本次活动的目的是让幼儿了解有关地震安全防护的常识,懂得地震发生时的紧急自救的方法。

第5篇,xpj手机线路安全:发生地震时应该怎么办

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活动目的:
    1.让幼儿掌握一些地震的基本知识。
    2.教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。
    3.通过这次汶川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。
    4.培养幼儿富有爱心等良好品德。

活动准备:
    有关地震知识的录像带,广播录音,电教设备,实验材料(制作的社区模型);  
幼儿操作材料:各种半成品的“楼房”’,易拉罐,录音带等。

活动过程:
一,广播新闻,引起幼儿的兴趣及注意。

   播放新闻吸引幼儿注意:各位听众现在是新闻播报,新闻的内容是:2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了8.0级的地震,在这次地震里,有大量的房屋倒塌,截至5月20日18时,四川汶川8级地震已造成40075人遇难,247645人受伤;至20日12时,累计失踪32361人。其中,汶川,理县,茂县等8个县是重灾区。此次地震波及北京,重庆,湖南,湖北,山西,陕西,河北,等近半个中国有震感。新闻报告完了,有新的消息随时向各位听众报道。

二,播放地震的录像片断,让幼儿了解地震造成的危害。如:地表裂痕图,楼房倒塌图。
    提问:广播新闻说:哪里发生地震?(汶川),看录像后提问:刚才小朋友看到什么?地震会给我们带来什么灾害?
   小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。    

三,小实验:地震。
   现在,我们来做个小实验,看看地震的时候,周围的景物是怎样的?(教师边做实验边提问)突然地面摇晃起来。这时地震的情况怎样?(很弱)你们看,弱的时候是怎样的?(周围不会有太大的变化,我们只感受到地面动了一动)现在,地震的情况又怎样?(很强,房子倒塌……)

四,讨论:引导幼儿怎样帮助四川人民,培养幼儿关心别人的良好品德。
    四川汶川发生大地震,是一次很强烈的地震,大部分房屋倒塌。现在,还有几百万人民无家可归,有些小朋友没有办法上课,有的甚至没有衣服穿,没有食品吃,你感觉怎样?  
(幼儿讨论)我们怎样帮助他们?

五,教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲藏。
    地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。
1,发生地震时,怎样做是不安全的?(幼儿讨论。看录像后,老师解释这些地方为什么不安全)  
2,发生地震时,什么地方是安全的?(幼儿讨论。看录像后,老师解释这  
些地方为什么安全)   
3,发生地震时应该怎么办?  
幼儿自由发挥  
小结:为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,  
失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好头部,避开危险之处;在发生地震,火灾时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行,要让出道路的中间部分;避难时要徒步,携带物品应在最少限度。

六,动手操作:重建家园,
    这次地震给四川汶川的人民带来了严重的灾害,刚才小朋友说:给汶川的人民买衣服,买食品,捐钱给他们,接他们到璜土来,小朋友都说得很好。现在,我们组织了很多的救援的人和志愿者到汶川去,帮他们重建家园,让他们都拥有一个新家。现在我们也一起当一名自愿者到汶川去。组织幼儿建马路,天桥,高楼等。

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