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大班美术活动中外建筑欣赏xpj手机线路反思

日期:2021-04-07来源:幼儿园学习网

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活动目标
  *欣赏中外不同风格的建筑的造型美,了解其历史背景以及所承载的文化内涵。
  *感受建筑艺术的多样性,萌发对身边美好事物的热爱之情。
  *感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。
  *引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  活动准备*经验准备:活动前组织幼儿观看《开国典礼》录像片段。
  *物质准备:从不同角度拍摄的北京天安门,悉尼歌剧院,长城,埃菲尔铁塔图片若干张。
  *材料配套:教育挂图《领域活动·社会·我们的首都--北京》①,《领域活动·艺术·悉尼歌剧院》,亲子手册《领域活动·中外着名建筑》。
  活动指导1.出示教育挂图《我们的首都--北京》①,引导幼儿观察,欣赏。
  ★提问:这是什么建筑?是哪个国家的?建在什么地方?天安门城楼主要是什么颜色的?看起来有什么感觉?(宏伟,庄重。)天安门城楼上有什么?屋檐象什么?把正面的天安门图片对折,中间有一条线,你会发现什么?(左右对称。)这样的建筑给人什么感觉?(浑厚,稳固。)★小结:天安门城楼是中国古代最壮丽的城楼之一。1949年10月1日,毛泽东主席在这里庄严宣告"中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了",并亲自升起了第一面五星红旗。
  2.出示教育挂图《悉尼歌剧院》,引导幼儿欣赏。
  ★提问:这建筑象什么?在哪个国家?建在什么地方?叫什么名称?
  ★讨论:为什么建筑设计师要把它设计成象帆船,贝壳一样的形状?(引导幼儿感受建筑与大自然融为一体的美)★小结:悉尼歌剧院的外形犹如即将乘风出海的白色风帆,与周围海景相映成趣。它位于澳大利亚。这座综合性的艺术中心,在现代建筑史上被认为是巨型雕塑式的典型作品,也是澳大利亚的象征性标志。
  3.引导幼儿发现天安门和悉尼歌剧院这两种建筑的不同之处:
  ★建筑结构的不同:对称与不对称。
  ★建筑材料的不同:木头,砖头与钢精,混凝土。
  ★建筑风格的不同:古典美与现代美。
  4.引导幼儿欣赏其他中外建筑(如中国的长城和法国的埃菲尔铁塔等)。
  5.讨论:你喜欢哪一种建筑?为什么?
  活动建议:
  ※区域活动:在美工区,教师与幼儿共同布置中外建筑长廊,延伸欣赏活动。
  ※家园共育:请家长与幼儿共同欣赏亲子手册《中外着名建筑》,并进一步收集其他中外着名建筑。
 教学反思:
       这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

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