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大班社会我的家乡民族多xpj手机线路

日期:2021-04-07来源:幼儿园学习网

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一,设计意图
  云南是全国少数民最多的省份,其中人口在5000以上的民族有26个,出汉族外有25个少数民族。每个少数民族有着各自不同的风俗习惯和丰富多彩的艺术生活,歌舞,绘画,工艺等艺术表现形式多种多样。我们文山州的孩子从小在少数民族聚居的地方生活,甚至自己就是少数民族,对于各种民族特别是苗族和壮族都有或多或少的了解。《3--6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标中指出:5--6岁的幼儿应知道自己的民族,知道中国是一个多民族国家,还能说出自己家所在的省,市县名称知道家乡的代表性特征。特设计此活动让幼儿能更加深入的了解云南,了解家乡,从而激发幼儿热爱家乡的情感。
  二,活动名称与内容
  社会--我的家乡民族多
  三,活动目标
  1,知道云南是中国少数民族聚居最多的省份,初步了解几个典型少数民族的习俗,感受家乡多民族的特点,激发幼儿热爱家乡的情感。
  2,感受参与集体活动的快乐。
  3,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流,讨论的乐趣。
  4,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
  重点:,知道云南是中国少数民族聚居最多的省份,初步了解几个典型少数民族的习俗。
  难点:风俗与民族的对应。
  四,活动准备
  1,知识准备:请家长帮助幼儿查阅关于云南少数民族的资料,让幼儿有一定的了解,特别是自己是少数民族的幼儿。
  2,物质准备:(1)请幼儿穿上自己的民族服装上幼儿园。
  (2)3--4种少数民族音乐各40秒左右。
  (3)各民族图片课件和各民族习俗图片课件。
  五,活动过程
  (一)开始部分
  1,请幼儿观看图片,说说自己知道的民族有哪些?(师幼交流)
  2,教师小结:大家说的民族大部分我们云南都有,云南是中国民族最多的省份。
  (二)基本部分
  1,初步了解云南少数民族服饰。
  (1)教师结合幼儿穿的民族服装重点介绍壮族,苗族,彝族,佤族,傣族的服装特点。(幼儿有自己讲解的时间)
  (2)请穿民族服装的幼儿表演服装秀。其他幼儿说出他们的民族。
  2,初步了解云南少数民族的习俗。
  (1)教师结合课件简单介绍云南少数民族的不同习俗。
  (2)请少数民族小朋友介绍自己民族的习俗。
  (三)结束部分
  播放各少数民族音乐,全体幼儿 一起跳舞。
  六,活动延伸
  幼儿外出旅游带回有少数民族服饰与习俗的图片集体分享。

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