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xpj手机线路音乐公开课两只老虎xpj手机线路反思

日期:2021-07-05来源:幼儿园学习网

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xpj手机线路音乐创编歌词活动:两只老虎
活动目标:
1,通过演唱分析歌曲的词结构,帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。
2,引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编,激发幼儿的创编兴趣和激情。
3,培养幼儿用图画的形式表达所要创编的内容,丰富幼儿的创作经验。
4,引发幼儿学习的兴趣。
5,在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣;
活动准备 :
课前丰富幼儿的语言和生活经验。
图片三幅,(两只老虎)歌词四句, 幼儿人手一份作画工具
活动过程:
一,引起兴趣:
1,  今天老师带来了一幅很奇怪的画,一起来看看。(出示图一)
2,  画上有什么?它们真奇怪,一只没有耳朵,一只没有尾巴。
3,  集体演唱歌曲(两只老虎)提醒幼儿演唱时可幽默一些。
4,  (出示歌词),这首歌共有几句歌词?分析歌词结构。
二,激发兴趣,创编活动。
(一)创编第一句歌词
1,除了老虎,还有什么动物是跑的快的?(幼儿自由说说)
2,我们来把这首歌的第一句改成别的跑的快的动物来唱唱吗?(幼儿唱一句,老师唱后面的歌词)肯定幼儿的创编,鼓励幼儿唱和编。
(二)创编歌词第二句
1,  想一想,跑得慢的动物有哪些?(提醒幼儿自己说一说,改掉歌词唱一唱。)
2,  请幼儿上来唱给大家听。(老师把 幼儿创编的歌词用图画下来)
(三)创编第三,四句
这首歌很有意思,小朋友想想小动物没有眼睛,没有鼻子会是什么样子的?
鼓励幼儿把三,四两句歌词该掉唱一唱。
(四)进一步深入创编活动
1,  老师总结:小朋友象个作词家一样,真能干。在我们的生活中,大自然中许多的东西都可以用来编歌词的。
2,  老师师范自己的创编作品“两朵菊花”“两个小朋友”(出示图片,边唱一遍)
3,  小朋友也可以把自己创编的歌词画下来的。
三,深入创编,绘画表达
幼儿想好歌词,可边画边唱。
 活动反思:
通过这个游戏,我发现小朋友能达到四肢的锻炼,对《两只老虎》这首儿歌有了更进一步的认识。

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