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xpj手机线路美术鸟之家xpj手机线路反思

日期:2021-04-07来源:幼儿园学习网

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 一,设计意图:
  线描活动"鸟窝"是引导幼儿用各种不同形式的线条来表现鸟窝的稻草,泥土,树叶等,感受不同线条的形式美。可是班里的孩子都离开了乡下,不要说了解鸟窝的结构,连鸟窝是什么样的也可能不清楚。如何让孩子们对不熟悉的事物感兴趣并能加以表现呢,我就作了如下设计:整个活动是在帮助鸟妈妈建鸟窝的情景中进行的。通过在各种情况下,让幼儿想办法选择适当的材料来建鸟窝,学习用各种线条来作画。同时结合了我们幼儿园的十二五课题,人和小动物之间的和谐相处。
  二,教学目标1.让幼儿尝试用不同线条来表现,组合小鸟的家。 2.鼓励幼儿耐心细致地绘画并对线描画产生兴趣。3.培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。4.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
  三,教学准备作画纸人手一份,粗细线描笔,课件,大树两棵。
  四,教学过程一,故事导入,引起兴趣。
  师:在密密的树林里,住着幸福的鸟妈妈,它要找一个地方安一个家,因为它的小宝宝马上就要出生了。看,蛋宝宝们出生了。鸟妈妈可喜欢自己的宝宝了,但是宝宝们现在就睡在树叶上,鸟妈妈好担心呀,就怕自己的宝宝会着凉,怎么办呀?
  幼:搭个鸟窝。
  二,讲解方法,示范线条。
  1.师:对,我们来搭个鸟窝。鸟妈妈很心疼自己的宝宝,她想让自己的宝宝睡在柔软的地方,这样才不会伤害到它的宝宝。鸟妈妈飞上枝头,看看附近有什么材料来建鸟窝。宝宝们,快帮鸟妈妈找一找。让蛋宝宝睡在什么什么地方最舒服。
  找出稻草。观察稻草。
  师:我们来看看,稻草是什么样的。(细细的,直直的)那我们就用细直线来表示稻草,铺在蛋宝宝的周围。一定要铺的密密的,这样蛋宝宝睡得才舒服,鸟妈妈才会放心。
  在白板上进行操作。出示完整的画面。
  幼儿操作。教师提醒幼儿画得要密,要紧紧靠在蛋宝宝的身上。
  2.师:鸟妈妈看到自己的宝宝睡在这么柔软的鸟窝里,真开心。点击画面(风声,稻草动),哎呀,鸟窝会被风吹走的,蛋宝宝又要睡在外面,会着凉的。我们来帮鸟妈妈找找,还有什么材料可以用。
  找出泥土。
  师:鸟妈妈接受了你们的建议,用泥土和着水,在稻草周围紧紧地加固了一层。我们就用弧线来表示。注意哦,一定要紧紧靠在稻草周围。
  教师白板操作,请幼儿上前尝试。
  3.师:这下,鸟妈妈放心多了。她看着大家帮忙搭建的鸟窝,真的很高兴。点击画面(紧张的声音,出现老鹰)。又怎么了,模仿老鹰:嘿嘿,我发现下面有几个鸟蛋,我正好肚子饿了,可以当晚餐了。蛋宝宝有危险了,鸟妈妈好着急呀,怎么办好呢?有什么办法不让老鹰发现我的宝宝呢?
  找出树叶。
  师:这是个好办法,我们可以用将树叶该在鸟窝的周围,让蛋宝宝更加安全。
  教师示范画小树叶。
  三,作品展示,活动结束。
  师:你最喜欢哪一个鸟窝,为什么?
  引导幼儿用完整的花进行讲述。
  师:鸟妈妈看到自己的宝宝睡在这么舒适,安全的鸟窝里面,安心极了。让我们一起和鸟妈妈哄蛋宝宝睡觉吧。
教学反思:
在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了活动成功时的快乐,增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力,这个活动在xpj手机线路开展是非常有意义和有必要的。

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