当前位置:首页 > xpj手机线路xpj手机线路 > xpj手机线路艺术xpj手机线路

xpj手机线路艺术活动小象与蚊子xpj手机线路

日期:2021-05-16来源:幼儿园学习网

这是xpj手机线路艺术活动小象与蚊子xpj手机线路,是优秀的xpj手机线路艺术xpj手机线路文章,供老师家长们参考学习。

活动目标,
  :1,通过情景剧和图谱,帮助幼儿初步感受音乐结构。
  2,运用哼唱法,让幼儿掌握蚊子叮小象的音乐节奏:x x x x|x x x-|x x x x |x x x -|。
  3,激发幼儿大胆尝试用肢体动作来表现故事情节,体验韵律活动带来的乐趣。
  4,安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
  5,尝试通过动作和色彩来感知美,创造美。
  活动准备:
  1,《小象与蚊子》情景剧
  2,《小象与蚊子》音乐,图谱
  活动过程:
  一,通过情景表演引出课题:
  1,师:小朋友们,今天老师给大家带来了两个客人,他们要给大家表演一个故事,看,他们来了!
  2,教师讲故事,幼儿观看情景剧。
  3,教师根据故事情节提问,帮助幼儿理解音乐结构。
  师:故事里有谁?它们在做什么?
  二,结合图谱感受并表现音乐:
  (一)教师制作图谱,完整欣赏音乐第一遍。
  1,师:老师还把这个有趣的故事变成了一段好听的音乐,让我们一起来听一听吧。
  2,教师边音乐边制作图谱。
  3,师:在音乐中表现小象与蚊子的音乐有什么不同?
  (二)分段欣赏表现小象与蚊子音乐的不同。
  1,师:小象是怎么走的?小蚊子呢?
  2,幼儿学做小象走路和蚊子飞的动作。
  3,师:蚊子是怎么叮小象的?(狠狠的,有力气的)
  4,出示音乐节奏x x x x|x x x-|x x x x |x x x -|图谱,重点学习蚊子叮的动作。
  5,鼓励幼儿用多种肢体动作表现音乐节奏。
  (三)结合图谱,完整欣赏音乐第二遍。
  (四)结合肢体动作,师幼共同表现音乐(完整欣赏音乐第三遍)。
  1,师:让我们一起跟着音乐来学小象吧!
  2,师幼共同表现音乐。
  (五)游戏活动《小象与蚊子》
  1,教师请个别幼儿共同示范游戏。
  2,幼儿分组游戏。
  三,结束部分:
  师:小朋友们,蚊子被小象赶跑了。现在就让我们跟着小象接着去散步吧!
  师幼随着音乐边做动作,走出活动室。
 

相关文章

《xpj手机线路艺术活动有趣的手xpj手机线路反思》:xpj手机线路艺术活动有趣的手xpj手机线路反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过玩手形游戏,发展幼儿的想象力及创新能力,尝试在手套上画,贴的技能,适合幼儿园老师们上xpj手机线路主题活动课,快来看看有趣的手xpj手机线路吧。

《xpj手机线路艺术活动我是快乐的小蜗牛xpj手机线路反思》:设计意图:   喜欢动小动物是孩子们的天性,而这首根据小蜗牛的特点写的幽默诙谐,好听的歌曲吸引着孩子们,让孩子们产生了浓厚的兴趣。于是,我抓住孩子们的这个兴趣点设计了这

《xpj手机线路艺术领域活动月夜xpj手机线路反思》:xpj手机线路艺术领域活动月夜xpj手机线路反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,体验音乐与诗的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏的吟诵诗,探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演,适合幼儿园老师们上xpj手机线路主题活动课,快来看看月夜xpj手机线路吧。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 etzg123.com 【幼儿园学习网】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号

Baidu