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幼儿园大班有趣的象形文字PPT课件xpj手机线路

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  活动准备:
  象形文字图片,食品包装盒若干。象形文字与对应的现代文字字卡若干。
  活动过程:
  一,故事导入,了解汉字在生活中的重要性
  1.讲故事引导幼儿进入正题:“今天老师要给大家讲一个故事,故事的名字叫“写字的作用”。大家要认真倾听,老师讲完后要请同学们回答问题。
  2.故事结束,师提出三个问题,(1)为什么蜜蜂要在树叶上咬三个洞?(2)蚂蚁为什么也在树叶上咬三个洞?(3)蜜蜂和蚂蚁商量的事情是什么,为什么呢?
  3.引出主题,通过这个故事,我们知道认字写字很重要
  二,认识一些简单的象形文字。
  1,出示象形文字字卡“⊙”。 提问:这个图案像什么?
  2,3,4,5,6,小结:这就是我们古人发明的一种文字,叫象形文字。
  引问:它们是怎么来的呢?
  三,欣赏故事动画,了解中国文字的起源。
  1,欣赏动画短片。
  2,提问: 古代的人们是用什么方法来记录事情的?这些方法好吗?
  3,小结:象形文字是一种古代的造字方法,因为古代还没有汉字时,人与人交往,表达意思,就通过描绘事物的形状这种方式来表达,从而创造出这种造字法“象形文字”,象形文字是我国古人造出来的,是世界上最早的文字,这是我国古代人的智慧结晶,展现了中国人民的古老文明历史。
  四,学识象形文字与对应的现代文字。
  1,出示图片:幼儿认读现代文字。
  2,请幼儿观察图片上的汉字和那些图画有什么联系?有什么相似的地方?
  3,把象形文字和现代汉字连线,角中摆放上象形文字卡及相对应的现代文字字卡,让幼儿开展“给 游戏:1,看谁猜得对   
  区角活动:找朋友(意在进一步激发幼儿对中国文字的兴趣)
  在区域角中摆放上象形文字卡及相对应的现代文字字卡,让幼儿开展“给文字找朋友”活动。还可渗透一些不曾认识过的象形文字字卡,让幼儿根据图形(象形文字特点)来找出与其相匹配的现代文字
 

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  • 编号:26116
  • 大小:2 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:07-06
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