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大班科学生活中的信号PPT课件xpj手机线路

大班科学生活中的信号PPT课件xpj手机线路这个PPT共16页,该文件包含了PPT课件,xpj手机线路。PPT的教学目标了解在古代和现代生活中,人们传递信息的多种方式,感受现代生活的进步,能够大胆的利用旗子和手电筒创造自己的信号。

活动准备:
手电筒,自制旗子若干,多媒体课件。
活动重难点:
重点:让幼儿知道信号时传递信息的方式并能了解现实生活中的不同信号。
难点:幼儿大胆利用工具创编自己的信号。

活动过程:
1,以歌曲《我和星星打电话》导入:
刚才歌曲中唱到了谁?他们在干什么?(打电话)
小结:原来我们是通过电话与太空传递信息的。那在我们生活中还有哪些传递信息的方式呢?(幼儿自由回答)
2,观看课件对比古代,现代传递信息方式的不同,感受现代的进步。
小结:正是有了这么多的信息传递方式,才使得我们的生活变得方便,快捷。

3,由电话铃声引出生活中的信号,重点学习不同的信号。
(1)请一老师帮忙打电话,幼儿听到铃声知道来电话了。
告诉幼儿电话铃声是我们知道来电话的一种信号。信号也可以给我们传递信息。
(2)幼儿探索发现生活中的信号。
你们还见过或听过哪些信号?这些信号告诉我们什么?(幼儿自由发言)
(3)播放课件,进一步了解生活中的信号。
光信号     声音信号      动作信号
幼儿可以集体模拟一下动作信号。
小结:信号的形式是多种多样的,光信号,声音信号,动作信号他们都能传递信息。我们通过信号接收到信息就知道该做什么或该怎样做了。

4,利用旗子,手电筒创编不同的信号。
今天老师给小朋友们准备了旗子,哪个小朋友能编一个属于自己的信号?(幼儿自由创编)
出示手电筒,请幼儿创编手电筒信号:一关一开表示遇到危险;传三圈表示我爱你。

 

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  • 大小:1 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:07-17
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